000			02669nam a22003134a 4500
001			CAEN
005			20240924205823.0
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008			t pe gr 00| 0 spa d
020			_a978-612-4322-28-0
040			_aCAEN
041			_aspa
043			_cLima - Perú
082			_a378.85 S V.8/26 2018
100			_aMasters, Geoff y Forster, Margaret
110			_aSINEACE _962414
245			_aEvaluación escrita _bRecursos de evaluación del Consejo Australiano para la Investigación Educativa 8
250			_aPrimera edición, primera reimpresion _bjulio 2018
260			_aLima _bEDITORIAL SUPER GRAFICA E.I.R.L. _c2018
300			_a119 paginas
520			_aDurante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se conoció la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el séptimo número de la serie, el cual rescata la importancia de los portafolios como una propuesta útil para una amplia variedad de propósitos de evaluación de los logros de los estudiantes en distintos contextos: desde el monitoreo de desempeño en clase hasta la evaluación sumativa a gran escala. Algunos portafolios permiten monitorear el progreso diario del estudiante y promover en ellos la reflexión sobre su propio aprendizaje; otros, ofrecen evidencia para una evaluación formal. Los diferentes tipos de portafolios brindan diferentes tipos de evidencia que se pueden utilizar para estimar la ubicación del estudiante en un mapa de progreso. La decisión sobre qué incluir en un portafolio y quién debe hacer la selección estará definida por el propósito de este. Se espera que esta publicación sea un apoyo a la labor docente, en el sentido de brindar herramientas que le permitan profundizar en las diferentes maneras de monitorear el desempeño de los estudiantes en diferentes contextos.
650			_aEvaluación escrita _962444
650			_aVariedad de formatos de respuesta _962445
650			_aEvaluación escrita diseñada por el profesor _962446
650			_aPruebas desarrolladas profesionalmente _962447
650			_aDiseñando la evaluación escrita _962448
856			_uhttps://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1078925/Portafolios_ACER_720200730-107894-9bxaoe.pdf?v=1596083467
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