Oliart Patricia <br/><br/>
Territorio, cultura e historia;  materiales para la renovación de la enseñanza sobre la sociedad peruana 

 - 1ra edición  julio 2003 
 - Lima  IEP  2003 
 - 348 paginas 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9972-51-088-3 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1019-4487 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ANDES-REDUCIONES TRANSFORMACION DEL TERRITORIO Y VIDA SOCIAL<br/>APRENDIZAJE COOPERATIVO<br/>CIENCIA SIGLO XX<br/>CIENCIAS SOCIALES EN EL AULA<br/>CIENCIAS SOCIALES-EDUCACION SECUNDARIA<br/>CIENCIA-SIGLO XIX<br/>CIVILIZACION ANDINA<br/>CULTURA CHAVIN<br/>CURACAZGO DEL CALLAO<br/>DIVERSIDAD CULTURAL-GLOBALIZACION<br/>DUENDE DE LOS MONASTERIOS<br/>ECONOMIA PERUANA ERA NEOLIBERALISMO<br/>EDUCACION BILINGUE INTERCULTURAL<br/>ESPACIO GEOGRAFICO<br/>FRONTERAS EN LA HISTORIA PERU CONTEMPORANEO<br/>GEOGRAFIA Y MEDIO AMBIENTE<br/>GUANO<br/>HISTORIA DEL PERU-POR QUE APRENDER<br/>HISTORIOGRAFIA<br/>IDENTIDAD<br/>LIMA-VIVIENDA-1900-1960<br/>MUTUALES Y ALIANZAS INMOBILIARIAS<br/>NACION<br/>NACION PLURICULTURAL<br/>NEOLIBERALISMO<br/>PEDAGOGIA PSICO-CORPORAL<br/>PERIODICOS CUSQUEÑOS SIGLO XIX<br/>PERIODO ARCAICO<br/>PERIODO DE DESARROLLO REGIONALES TEMPRANOS<br/>PERIODO FORMATIVO<br/>PERIODO LITICO<br/>PERU COLONIAL Y REPUBLICANO-CIENCIA  Y SOCIEDAD<br/>PERU-HISTORIA<br/>PRIMEROS POBLADORES<br/>REVOLUCION CUZCO 1814<br/>SALITRE-COMPETENCIA<br/>TECNICAS DE LECTURA<br/>TEORIA INTELIGENCIAS MULTIPLES<br/>TERRITORIO<br/>TUGURIZACION Y LAS REDES DEL CENTRO<br/>VILLA EL SALVADOR-SOCIEDAD Y PODER LOCAL<br/>VIVIENDA CLASE MEDIA<br/>VIVIENDA EN LIMA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>301.3 O 2003